Проективный тест «Картина Мира»
Диагностическая методика «Картина Мира» позволяет на основе анализа графилексого материала провести коррекцию отдельных черт личности, создать и усилить мотивацию и целеполагание, выстроить новую Картину Мира и изменить судьбу.
Форма работы: лекция–практикум, супервизорство, кратковременная консультация, разбор практических случаев с показом видеоматериалов, разбор материалов, отработка практических коррекционных приемов.
Программа обучения рассчитана на профессионалов, практических психологов, специалистов по профориентации, психотерапевтов, менеджеров по персоналу, специалистов кадровых служб, отделов безопасности фирм и предприятий, специалистов рекрутерских агентств и т.д. Одним словом тех, у кого существует профессиональная потребность в овладении практическим инструментарием для диагностики, выявления и коррекции глубинных мотивов, которыми руководствуется в жизни человек/клиент/пациент.
Стоимость: 15 000 руб.
Цели:
- систематизация эмпирических знаний и представлений о теории и практике диагностики и коррекции отдельных черт характера, внутренних запросов, системы личностных верований, мотивации, о понятии «вектор развития» и о инструментальном прогностическом методе;
- получение и отработка навыков в практическом применении проективных методик;
- формирование навыков использования информации о глубинных потребностях и мотивации в практике индивидуального, семейно-брачного психологического консультирования, психотерапевтической сессии, тестирования при приеме на работу;
- формирование практических навыков в использования информации о глубинных потребностях и мотивации в создании и применении психотехнологий для коррекции, при возникновении запроса во время индивидуального, семейно-брачного психологического консультирования, психотерапевтической сессии или тренинга.
В программе:
- Роль Картины Мира, как суммы представлений о себе, мире и своем месте в нем, в жизни и судьбе человека;
- Роль картины Мира в индивидуальных особенностях целеполагания, смыслообразования, в следовании родовому сценарию, программирования собственных реакций на раздражители, на особенности мотивации поступков, мыслей, чувств, желаний и дезадаптаци;
- Роль отдельных компонент Картины Мира в создании и следовании вектору развития, заданному особенностями смыслообразования;
- Роль Картины Мира в самореализации как положительная, так и отрицательная.
В процессе обучения:
Диагностика и выявление внутренних запросов, страхов, источника неуспешности, дезадаптации, вектора направления в развитии личности, прогнозирование внутренних кризисов, как на уровне идеального, так и в физическом мире. Выявление источника тревожности и модели реагирования на стрессовую ситуацию. Реконструкция травмирующих событий прошлого, оценка самооценки личности, его отношение к субъективному течению времени.
Разбор и дополнительное обучение тонкостям и нюансам в использовании проективной методике «Карма». Овладение практическими навыками в коррекционной работе, выстраивание психокоррекционной стратегии с учетом вектора развития клиента/пациента, умении выстаивать диалог с Миром.
